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人教版一年级音乐下册我的音乐网页《选唱 粉刷匠》教学设计

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全国
2020-02-29 20:25:00
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注册娱乐网自信是成功的第一秘诀。

——爱迪生

资料简介
《 粉 刷 匠 》 童寺中心小学——伍生萍 教学目标 1.能有感情地演唱粉刷匠,在学会歌曲后感受音乐,并表现劳动者的形象,亲自动手当一个小小粉刷匠。 通过游戏的形式来表现歌曲,并引发学生对音乐学习的兴趣,激发学生对音乐的热情。 重点:指导学生用欢快的情绪演唱歌曲粉刷匠,并进行舞蹈表演. 教学难点:唱出粉刷匠快乐的心情,并扮演粉刷匠。创编歌曲。 教学过程: 导入 猜谜导入 ​师:两棵小树,十个杈不长,叶子不开花,吃饭劳动全靠它,猜猜这是我们身体的哪一个部分呢?(手) 师:我们的双手是不是很了不起呀?(是)请大家跟老师做做拍操,夸夸我们的小手吧。 (拍手-为歌曲节奏做铺垫(我的小手最最棒,我的小手最最好。)——带生重复做两次。 师:其实呀,在我们的生活中啊,有很多的工作都和我们的手啊,是密不可分的。 学唱歌曲 1.初听。 师:今天呀老师给大家带来了一位好朋友,他是谁呀?(展示图片)他是光头强,今天光头强他不再砍树了,他换了份新的工作,大家想知道他的新工作是什么吗?__(生:想) 师:老师也很想知道,可是呀光头强把答案 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网审核站长