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人教版一年级音乐下册我的音乐网页《选唱 我和星星打电话》教学设计

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全国
2020-02-29 20:27:50
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读书要三到:心到、眼到、口到

资料简介
八、教学过程: (一)组织教学:师生问好歌 (二)学习音阶 1.课件展示美丽的星空。 师:同学们,当你们看到这片美丽的星空,你们想到了什么呢? 生:展开想象,畅所欲言。 师:天上有那么多的星星,你们想不想摘下这些星星呢?那就让我们踏着音乐的台阶一起去摘星星吧! 2.学唱音名。 师:同学们想得到星星有一个方法,只要按照老师所指的唱出这些音符就可以了,谁想试试? 3.导入歌曲。 师:你们想不想到星星上做客和小星星成为好朋友呢?那我们先给小星星打个电话吧! (三)新歌教学 1.初听录音范唱,问:你们能听出来哪段词是“我”问的,哪段词是星星回答的吗? 2.再次聆听歌曲,仔细听听“我”和星星都说了什么话? 3.分析歌词: (1)小朋友对小星星说了什么?(赞扬小朋友懂礼貌的好品质,号召同学向他学习) (2)小星星说了什么?(告诉我们登上太空的途径是:学好本领) (3)你们喜欢这个小朋友吗?为什么?(因为他像我们一样热爱星空,懂礼貌,爱学习,爱提问题) 4.生跟着老师按节奏齐读歌词 5.老师分句教唱 6.生跟着老师的琴声轻声哼唱 7.引导学生用欢快的情绪演唱 8.解决难点: 师:大家学得真快!接下来,请你们竖起耳朵听这首歌,听听磁带里的小朋友和我们唱的有什么不同? (1)解释领唱和齐唱的演唱形式 (2)老师领唱,全班同学齐唱 (3)请一位同学领唱,其余同学齐唱
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网审核站长