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人教版二年级音乐下册第二单元《欣赏  乒乓变奏曲》教学设计

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全国
2020-02-29 20:29:37
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资料简介
教学过程 一、复习歌曲、导入新课。 师:同学们,还记得上节课,我们学习的《小小球儿闪银光》这首歌曲吗?下面我们再把这首歌曲用富有弹性的声音演唱一遍。 生:演唱歌曲《小小球儿闪银光》。 师:歌曲欢快、跳跃的旋律仿佛又把我们带到了热烈、欢快的乒乓球赛场。同学们,你们知道吗?我国的作曲家王志刚老师,还根据这首歌曲的旋律创编了一首好听的钢琴独奏曲,叫《乒乓变奏曲》。 【设计意图:歌曲导入,通过复习歌曲,引导学生想象乒乓球赛场的热烈场面,熟悉歌曲的旋律,为下面的音乐主题旋律欣赏做铺垫。】 二、聆听音乐主题旋律 师:下面请同学们听一听《乒乓变奏曲》的主题音乐是根据《小小球儿闪银光》哪部分旋律改编的?它表现了一种什么意境? 生:聆听,思考,回答。 师:这段旋律它的节奏感、颗粒性非常强,非常有弹性,请同学们看大屏幕。图谱上的这些小球像不像刚才音乐中描绘的在桌面上下翻飞跳来蹦去的小乒乓球啊? 这个图谱就是刚才咱们听到的《乒乓变奏曲》主题音乐的旋律线谱,下面我们一起来唱一唱这段旋律。 生:跟琴演唱主题音乐。 师:这一遍请同学们用手点着旋律唱一遍。 生:感受主题音乐的旋律。 【设计意图:初听主题旋律,体验变奏曲的主题旋律特点。】 三、聆听音乐 感受音乐主题的变化 师:现在,同学们已经很熟悉这个旋律了,
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网审核站长