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二年级数学下册教案-(1000以内的数的读法和用图形表示数) 冀教版

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全国
2020-03-05 10:33:58
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路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原《离骚》

资料简介
(一)用计数器表示数 1.教师说话提出用计数器表示数的问题,让学生说一说用计数器表示36怎样拨珠。给学生充分发表两种方法的机会,然后讨论两种方法,形成共识。 设计意图:先由用计数器表示两位数开始,使学生了解用计数器表示数的方法, [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网审核站长