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【精品】三年级下册数学热点难点一网打尽-第5讲 面积(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练) 人教版 (2份打包)

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2020-03-05 10:31:42
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注册娱乐网一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》

资料简介
第5讲 面积 知识点一:面积和面积单位 1.认识面积:物体表面都是有大小的,我们接触到的封闭图形也是有大小的,这些物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。 2.比较两个物体或平面图形面积大小的方法:当图形的面积差异比较大时,可以采用观察法得出结论;在无法直接用眼睛判断面积的大小时,可以用一个小面形做标准来比较,看两个图形的面积分别大约含有多少个标准图形的面积,从而比较出两个图形面积的大小。作为标准的小图形的形状、大小都要相同。 3.常用的面积单位: 边长为1厘米的正方形,面积是1平方厘米,可以写作lcm2。 边长为1分米的正方形,面积是1平方分米,可以写作ldm2。 边长为1米的正方形,面积是1平方米,可以写作lm²。 4.常见物体的面积: 手指甲的面积:1平方厘米 课桌的面积:50平方分米 黑板的面积:3平方米 教室的面积:50平方米 操场的面积:400平方米 数学书的面积:450平方厘米 知识点二:长方形和正方形面积的计算 图  形 长  方  形 正 压缩包中的资料: 第5讲 面积(教师版)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)人教版 .docx 第5讲 面积(学生版)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)人教版 .docx [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网原创组委会